小学语文教学与学生主体发展路径探讨

刘瑞中¹

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作者信息

1. 江西省于都县罗坳镇中心小学江西赣州 342300
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摘要

随着新课改的不断发展,学生在课堂上的主体地位也日益凸现出来.小学是学生接受义务教育的起点,也是真正走入教育的大门.而语文作为小学阶段的基础学科也是重要的学科,更要在语文教学中注重学生的主体地位,使他们充分感受自己是课堂的主人,从而激发他们学习语文的兴趣,培养其自主学习能力和语文素养,为未来发展奠定一个良好的基础.

关键词

小学语文教学/学生主体/发展路径/探讨

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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