新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(10) ：189.

善用差异性教学提高高中生物课堂教学的实效性

张顶忠
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(10) ：189.
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善用差异性教学提高高中生物课堂教学的实效性

张顶忠1
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作者信息

  • 1. 四川省大英中学 四川遂宁 629300
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摘要

对于差异性教学的定义,中央教育科学研究所科研处处长、中国超常教育专业委员会副理事长华国栋教授认为:"差异性教学是指在班集体教学中立足学生差异,满足学生个别的需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学".

关键词

差异性教学/高中生物/实效性

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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