国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(10) :
199.
浅析高中地理教学中分层教学法的应用
王丽秋
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(10) :
199.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析高中地理教学中分层教学法的应用
王丽秋
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省铁力市第一中学校 152500
折叠
摘要
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高.又称分组教学、能力分组,它是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同组的实际水平进行教学.
关键词
高中地理
/
分层施教
/
分层提问
/
分层考核
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果