小学语文教学和班主任管理的有效结合研究

闫明珠

小学语文教学和班主任管理的有效结合研究

闫明珠1
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  • 1. 康平镇九年一贯制学校 辽宁沈阳 110500
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摘要

班主任针对不同的学生特征制定出因地制宜得个性全面发展语文学习提高管理计划,在日常学习和生活中潜移默化地促进了小学生的道德品质、语文素养.我国小学非常重视班主任管理的实践主题活动,结合小学生的实际情况,充分做好小学班主任的引导发挥作用,班主任为了培养小学生良好的行为习惯,在语文教学管理工作的同时,积极引导小学生身心全面健康发展的综合教育目的,从而对小学生班主任工作做出最大的贡献.

关键词

语文教学/小学生/有效结合/班主任工作

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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