新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(11) ：3.

大学双语课程级别认定和课堂教学质量评价研究

谭飞燕
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(11) ：3.
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大学双语课程级别认定和课堂教学质量评价研究

谭飞燕1
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作者信息

  • 1. 湖南商学院 经贸学院 湖南长沙 410205
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摘要

实施双语教学是适应我国高等教育国际化趋势的发展需要,是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径.针对高校双语教学的重要性与特殊性,探讨双语课程认定与评价的基本原则,并说明级别认定的具体内容、程序,以及双语课堂教学质量评价的方法、指标,希望以此促进高校双语教学质量的提高.

关键词

双语课程/级别认定/质量评价

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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