激发学生参与科学活动的兴趣

袁春华

激发学生参与科学活动的兴趣

袁春华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市于都县银坑镇银坑中心小学 江西赣州 342323
  • 折叠

摘要

注重科学启蒙教育,具有科学解决问题的能力,让学生成为主体去参与丰富的科学活动.要激发小学生兴趣,要从观察现象,动手实验出发,经过形象思维和抽象思维形成概念、规律,然后再回到实践中去进行检验和运用.

关键词

兴趣/观察/实践

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
段落导航相关论文