厚积薄发——小学生作文的生长点

王欣

厚积薄发——小学生作文的生长点

王欣1
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  • 1. 黑龙江省穆棱市艺术学校 黑龙江穆棱 157500
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摘要

心理学家罗杰认为,没有任何人能教会任何人任何东西.也就是学生学会任何东西,最终都是要通过自己的积累内化.小学生作文也是一样的道理,作文不是教出来的,是在学生对生活有了一定的认识、由认知转化为语言能力以后,逐渐形成写作能力的过程——因此,作文是一个厚积薄发的过程.

关键词

生活经验/语言材料

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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