小学数学课堂教学中学生的自主探究能力小议

王兆霞

小学数学课堂教学中学生的自主探究能力小议

王兆霞1
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  • 1. 穆棱市马桥河镇第二小学 黑龙江穆棱 157517
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摘要

从数学知识的理解和接受程度而言,学生在课堂上自主探究获得的知识远比教师花大量的时间和经历讲解得来的有效得多.新的教学理念要求,数学教学的过程不单单是传授学生知识的过程,更重要的是学生获取知识的过程.

关键词

自主/合作/探究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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