分析高中数学教学中数学思维能力的培养方式

余作均

分析高中数学教学中数学思维能力的培养方式

余作均1
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  • 1. 四川省宣汉中学 四川宣汉 636100
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摘要

数学思维可以很好地将人脑和数学对象按照特定形式和规律表现出来.因此,在教学过程中,学生的数学思维理应得到更好的培养,尤其是对于思维灵活多变的高中生来说.本文针对高中生数学思维的灵活性、广阔性、批判性等特点,从培养数学思维的重要性着手进行分析,从而提高学生分析和解决问题的能力,实现数学的高效学习.

关键词

高中学生/数学思维/数学思维的培养

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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