摘要
21世纪以来,随着科技进步,提升学生核心素养成为当今世界教育领域推进教育改革与发展的潮流和方向.培养学生的"学科核心素养" 成为新课程改革的核心.历史学科是一门内容非常复杂而抽象的学科,学生在学习历史的过程中经常出现知识掌握不牢固的情况.而思维导图(Mind map)是一种非常创新的思维工具,它可以通过图文并茂将人的想法和思路画出来,将复杂抽象的知识变得更加形象.所以在传授历史知识时,采用思维导图的方法为学生展现知识,既可以发散学生的思维,又可以提高学生的记忆力和创造力,既轻松掌握历史概念,又提升历史课堂的教学效果,从而提升学生在历史学科方面的核心素养.
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