学生如何走向个性化

崔大庆 ¹吴艳²

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作者信息

1. 穆棱市马桥河镇第二小学黑龙江穆棱 157517
2. 穆棱市马桥河镇新站小学黑龙江穆棱 157517
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摘要

实现新课改对语文教学提出的新目标、新要求.寻求解决语文教学中个性化的共同教学与学生个性之间的矛盾,在课堂上力求体现出个人独特的教学个性和个人的人格魅力从而努力培养学生的个性.让个性化教学走进语文课堂,并使之体现在语文教学的各个方面.最大限度地展示教师个人才华和开掘学生的聪明才智,以取得最佳的教学效果.使语文课堂"活"起来.

关键词

个性化/教学/学生个性

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

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