穿越最佳路径采撷朗读策略

段巍巍

穿越最佳路径采撷朗读策略

段巍巍1
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  • 1. 穆棱市下城子第二小学 黑龙江穆棱 157516
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摘要

《语文课程标准》有明确要求:要读准字音,读通句子,能做到有感情的朗读课文.可见,语文朗读教学的地位非同小可."书读百遍,其义自见",朗读指导与技巧点拨才是学习语文的敲门砖.

关键词

音读/悟读/引读/美读

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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