善用绘本阅读助力幼小衔接

梁娜娜¹

扫码查看

作者信息

1. 山东财经大学幼儿园山东济南 250000
折叠

摘要

在现阶段,幼小衔接已经成为幼教工作者们关注的话题之一,而《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出,幼儿园在开展教育工作时,应与社区、家庭密切合作,注重幼小衔接,充分的利用好各项教育资源,为幼儿的后续发展奠定基础.基于此,身为幼儿园的管理者,一定要充分的意识到这一点,以发挥出辅助作用,促使幼儿成功的过渡至小学生活中,以获取到更加全面的发展.因此,本文将借助于绘本阅读的方式,来推动幼小衔接,希望对相关工作的展开发挥借鉴价值.

关键词

绘本阅读/幼小衔接/策略探究

引用本文复制引用

出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

段落导航