略谈小学语文朗读教学

郭洪英

略谈小学语文朗读教学

郭洪英1
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  • 1. 四川省凉山州布拖县特木里镇则洛小学 四川凉山 616350
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摘要

为了更好地促进小学生在语文教学中的全面发展,提高学生的综合能力,小学语文老师首先应该提高对朗读教学的重视,并且根据学生的学习情况,完善教学方法,做到切实提高学生的朗读水平和能力.本文根据目前我国小学语文课堂中朗读教学的现状,对如何更好地提高教学质量,进行以下几点方法浅谈.

关键词

小学语文/朗读教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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