小学数学教学中小组合作学习存在的问题分析和解决方法

孙先霞

小学数学教学中小组合作学习存在的问题分析和解决方法

孙先霞1
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  • 1. 四川省兴文县古宋镇法国华侨教育基金会第一小学校 四川宜宾 644400
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摘要

在小学阶段的数学学科教学活动中,教师要抓住小学生的年龄特征来开展教学工作,小组合作的教学方法能够充分发挥学生在课堂中的主体地位,最大程度地调动学生的课堂积极性,活跃课堂氛围,并且能够让学生对于某一问题的看法得以交流,对于小学生创新思维能力的提升也具有重要意义.但是任何事物都具有两面性,同样地,这种教学方法也存在着一些弊端,教师要及时发现这些问题并找到解决问题的方法,打造高效的数学课堂.

关键词

小学数学/课堂教学/小组合作/现存问题/解决方法

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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