摘要
伴随教育改革的不断深入,我国教育行业取得了一定的进步和发展.课堂教学模式、教师的教学理念和教学方法都有较大的改观.广大教育工作者不断提出新的教学方法和教学新思想.其中"以学定教"是素质教育理念下提出的新思想,要求教师充分考量教学的多项因素,了解学生的实际情况和认知范围.进而制定合理的教学起点与教学计划,挑选最适宜的教学模式和方法.从而促进学生的全面发展.而分层教学在思想上与以学定教相适应,且两者能够相辅相成,相互促进.本文将分析现阶段小学数学教学现状,从而提出在以学定教的影响下开展分层教学的具体方法和实践对策.
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