小组合作学习模式在初中数学课堂教学活动中的运用

陈文莉

小组合作学习模式在初中数学课堂教学活动中的运用

陈文莉1
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  • 1. 江西省赣州市上犹县营前中学 江西赣州 341208
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摘要

伴随着新课改的逐步深化,自主、合作、探究的教学理念也被人们所倡导,而初中教师在开展数学教学的过程中,将小组合作这一模式引入进来,不仅可以更好的达到这一要求,也能够使学生间实现互补、互助,无论是对于其的思维发展,还是数学能力、学习水平的提升,都有着较为重大的作用.基于此,本文将对其的运用策略进行探究,希望对教育工作的展开发挥借鉴价值.

关键词

小组合作学习/初中数学/运用研究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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