新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(12) ：119.

浅谈初中英语两极分化现象成因及其对策

莫娟
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(12) ：119.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈初中英语两极分化现象成因及其对策

莫娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西省南宁市高新区心圩中学 广西南宁 530003
  • 折叠

摘要

在初中阶段的英语教学中,两级分化是教学过程中的普遍性问题.这直接影响着学生在整个初中阶段的英语学习和成绩,同时也阻碍着初中英语教学质量的提高.因此,分析"两极分化"现象成因并提出防止和缩小"两极分化"现象的对策,是我们初中英语教师急需研究并着手解决的问题,这对整体提高英语教学质量有着极其重要的意义.

关键词

初中英语教学/两极分化/现象成因/对策

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文