初中生物课堂教学实践探讨

牟文亮¹

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作者信息

1. 辽宁省朝阳市西营子乡初级中学辽宁朝阳 122000
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摘要

众所周知,随着我国素质教育教学制度的不断推广和完善,学校教育不仅仅注重各科知识的传输,更加重视对于学生个人能力和素养的培育.因此,新时期的初中生物课堂也要充分遵循素质教育以人为本、因材施教的教学理念,从而打造一个自由、和谐学生感兴趣的课堂.因此,下文中我将以我所教授的班级教学实际为基础,谈谈我在教学过程中,所得出的关于初中生物课堂教学工作的体会和建议.

关键词

初中生物/课堂教学实践

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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