摘要
语文是集中华文化精粹和汉语语言使用的整体,更是我国教育体系中的重要内容之一,是学生教育的基础学科.在高中教育阶段,语文教学更是学生生活与学习的调和剂.语文以其特有的属性和特质感染着每一个学生.但是,广大语文教师在应试教学的影响下,仅注重学科知识的传授,忽略了课堂氛围的调节.进而导致高中语文课堂呈现机械式教学的想象,课堂学习氛围十分枯燥,高中生学习语文的兴趣直线降低.语文教育应积极发挥其特有的属性及学科特点进行教学,从而提高课堂教学质量,促进高中生全面健康发展.本文将简述高中语文教学现状,进而提出高中语文课堂教学的具体方法.
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