探究中学英语分层教学

赵明洋¹

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1. 山东省德州市陵城区开发区实验学校山东德州 253500
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摘要

人这一生的学习阶段,中学阶段是尤为重要的阶段,不仅是对社会的深层次阶段,而且是对个人成长、性格培养的具体形成阶段.在中学阶段,中学英语是相对比较难教的学科,它直接影响着日后英语的学习状况,想要学好、教好中学英语这门学科更是一门学问.每个人的接受能力和学习能力不同,尤其是中学生有一定的学习基础,但基础却也各有不同.因而,本文针对此现象,并针对将分层教学实施到中学英语教学中进行探究.

关键词

中学英语/分层教学/因材施教

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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