新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(12) ：170.

如何在实验教学中培养学生的科学核心素养──《比较水的多少》例谈

王川玉
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(12) ：170.
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如何在实验教学中培养学生的科学核心素养──《比较水的多少》例谈

王川玉1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市夷陵区小溪塔街办第二完全小学 湖北宜昌 443100
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摘要

《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》有个词特别引人关注——核心素养体系.在以探究为核心的科学学习过程中,科学核心素养主要体现为探究能力、科学思维、实证意识、科学精神等.科学教师要关注学生的科学素养,在设计实验中培养学生的探究能力;在寻根求源中培养学生的实证意识;在结果分析中培养学生的科学思维.

关键词

实验素养/探究/实证/思维

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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