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高中古诗词的情境教学探究
高中古诗词的情境教学探究
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中文摘要：
本文主要是谈情境教学法在高中语文古诗词的课程教学上的应用。简要谈了高中古诗词情境教学的特征，重要论述了情境教学法在高中古诗词教学中的应用:寓情于境，领悟作者文本;借景抒情，形成读者内容;情景交融，完成主旨升华理解。有助于实现寓情于景、情景交融的高中古诗词的情景教学法，提高教学效率。
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作者：
陈琼
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作者单位：
安徽省合肥市第九中学 安徽合肥 230001
关键词：
寓情于景
情景交融
古诗词
情境教学
出版年：
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(13)
参考文献量
1
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