极限思维在高中物理解题中的应用

刘周璐

极限思维在高中物理解题中的应用

刘周璐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省黄冈市麻城一中 湖北黄冈 438300
  • 折叠

摘要

极限思维,是一种创新性解题思维方法,具有创新性、结构性、以及拓展性等特征,在高中物理学习中的应用最受青睐.基于此,本文以高中生视角,结合日常课业习题内容,着重对其在高中物理习题解题中的应用进行探究,以达到充分开发自身视野,突破学科思维局限的目的.

关键词

极限思维/高中物理/解题应用

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文