小学数学教学活动有效性探微

曾洁¹

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1. 江西省樟树市昌傅中心小学江西樟树 331213
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摘要

小学数学对于小学生是至关重要的,小学时期是小学生学习数学的初始阶段.小学生的年龄普遍比较小,他们带有强烈的好奇心,喜欢研究一些新鲜的事物和新问题.所以小学数学教师可以多组织一些相关的教学活动,让学生在活动过程中主动去探究数学知识,促使学生在丰富愉悦的学习过程中更深刻的理解数学知识.本文主要探究了小学数学教学活动的有效性.

关键词

小学数学/教学活动/有效性/探微

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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