小学数学教学的现状与策略

苏敏

小学数学教学的现状与策略

苏敏1
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  • 1. 盖州市万福学校 辽宁盖州 115206
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摘要

以往在小学数学教学中,教学方法是比较单一和落后的,老师和家长重视的是学生的学习成绩,而不重视教学活动的开展,在某种程度上严重的影响了学生的学习热情和兴趣,使学生在很长一段时间里都会处于被动学习的状态,长期下来不利于教学水平的提升.因此,在教学中教师应该引进新的教学方法并不断扩大学生的知识范围,这样可以快速提高数学教学的效率.

关键词

小学数学/数学教学/现状/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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