初中物理有效课堂教学探讨

邓君

初中物理有效课堂教学探讨

邓君1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市第二十九中学 湖北宜昌 443000
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摘要

物理是一门重要的自然学科,但是物理课堂教学却很难有效展开.当前,有效课堂已经成为初中物理教师追求的目标,要在有限的课堂时间内采取恰当的教学方式完成教材规定的教学目标.在一节课的时间内,如何在最大限度调动学生的学习情感,如何最大程度发挥课堂教学的效率,使学生参与课堂教学过程,就成为广大初中物理教师所面临的难题.

关键词

初中物理/有效课堂/研究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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