高中历史课学生自学质疑能力存在问题研究

刘浩¹

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作者信息

1. 四川省金川县中学四川金川 624100
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摘要

自学质疑能力对培养高中学生的综合发展来说十分重要,历史老师在对如何培养学生的自学质疑能力的过程中有着重要影响.高中历史老师能够通过历史教学来对高中生在自学质疑方面的能力进行提升,而目前我国当下一些高中学校却无法有效地提升学生的自学质疑能力.基于以上高中在培养学生自学质疑能力的相关背景,本文从多个角度对培养高中生的自学质疑能力中所存在的问题及相关策略方面进行了探究.

关键词

高中生/历史教学/自学质疑/探究

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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