新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(13) ：139.

体验生命的意蕴和情调——初中写作课教学研究

黄洁
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(13) ：139.
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体验生命的意蕴和情调——初中写作课教学研究

黄洁1
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作者信息

  • 1. 天津外国语大学附属滨海外国语学校 天津滨海新区 300467
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摘要

写作一直是一个十分重要的内容,语文的学习过程中.教师将作文看作是教学中的重难点,因为写作水平的提高并不是单单靠理论上的知识就可学会的,写作文更多的时候是一种情感的自然流露.所以,和其它课程相比,写作更加注重的是主人公的天赋,认知力、想象力等.所以,写作课的教学,就更加的应注重提升主体的意蕴和情调.多角度对初中写作的教学过程进行优化.最终让初中生在体验生命的意蕴和情调的基础上得到提升.从对生命的体验的基础上出发,从教学任务、教学情况、教学理念、教学方法等方面展开研究.

关键词

写作课教学/生命体验/教学理念/教学情况/教学方法/生命意蕴

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量3
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