幼儿园区域活动中教师的指导策略

万珊

幼儿园区域活动中教师的指导策略

万珊1
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  • 1. 江西省南昌市龙泉实验幼儿园 江西南昌 330006
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摘要

区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式,区域活动的主要场所是教室或幼儿园的某一空间.幼儿可以在这些区域中游戏或观察事物.教师可以主动参与其中,也可以在旁边观察记录.这样一个过程就是区域活动.因为区域活动是一个开放的、自主的活动,因此更能培养孩子的创造力和想象力.因此,教师要重视幼儿区域活动的开展.

关键词

幼儿园/区域活动/指导策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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