小学科学教学中的趣味化学实验教学研究

梁喆

小学科学教学中的趣味化学实验教学研究

梁喆1
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  • 1. 北京师范大学贵阳附属小学 贵州贵阳 550081
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摘要

实验教学对于小学科学课程教学来讲是比不可少的,对于学生掌握基础知识并增强动手实践能力都有着积极的促进作用.学生在趣味化的实验教学基础之上,能够将个人的课程学习兴趣增强,并提升整个班级的课堂学习凝聚力,学生就能在创造力的引导之下,将个人的潜能激发出来,因此也成为小学科学教师,教学方法拓展的关注重点.

关键词

小学科学/趣味化/实验教学/研究分析

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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