新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(14) ：138.

初中历史"微课"的设计与教学实践研究

廖紫微
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(14) ：138.
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初中历史"微课"的设计与教学实践研究

廖紫微1
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  • 1. 深圳市新华中学 广东深圳 518109
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摘要

所谓的微课就是教师结合新课程标准及教育教学实践的要求,把自己在课堂内外的教育教学过程中针对某个重难点或教学环节展开的教学活动记录下来,以视频的方式呈现出来.初中历史科目相对而言比较枯燥,需要学生对历史事件进行记忆,在记忆的基础上加以分析和总结.而微课具有主题鲜明、内容简洁等独特的优点,将之应用于历史教学中可以提高历史教学的趣味性,可以丰富历史课堂的教学形式,从而很好地吸引学生的注意力.本文就初中历史课堂中"微课"的设计与教学实践展开探讨,旨在进一步提升课堂教学质量.

关键词

初中历史/微课/课堂教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量2
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