初中《道德与法治》生活化教学浅谈

马金凤

初中《道德与法治》生活化教学浅谈

马金凤1
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作者信息

  • 1. 吉林省梅河口市实验中学 吉林梅河口 135000
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摘要

生活思维是指教师通过结合学生的生活条件、思想特点和认知水平来熟悉的日常生活.事件为切入点,引导学生运用学科知识解决实际问题的一种教学思维模式.

关键词

初中道德与法治教学生活化

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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