例谈如何把游戏引入中学物理有效教学的课堂

李勇涛

例谈如何把游戏引入中学物理有效教学的课堂

李勇涛1
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作者信息

  • 1. 陕西省宝鸡市太白县咀头初级中学 陕西宝鸡 721000
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摘要

交互式教学在初中教育过程中有着很广泛的应用,初中物理教学在对学生的学习和逻辑思维能力的培养过程中有着重要影响.目前国内一些初中老师在进行物理教学的过程中,无法有效地提升课堂的趣味性和有效性,这样不但会影响初中生在物理课程学习方面的兴趣培养,还会加大初中生对一些物理思维和知识点的理解难度.

关键词

初中生/物理教学/游戏教学/应用研究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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