不擅自更改孩子们的起跑线

叶文杨

不擅自更改孩子们的起跑线

叶文杨1
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  • 1. 吉林省第二实验高新学校 吉林长春 130012
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摘要

学前机构的教育是否真正适合我们的孩子.过于超前的训练所获得的即时效应意义不大,这种急于求成的浮躁心态和所运用的强制性方法反而会使孩子的兴趣被压抑,致使幼儿产生紧张焦虑的心情,或者把爱玩爱跳的孩子弄得像小大人似的,全无阳光、活泼可谈,不利于孩子的个性健康.

关键词

学前教育/幼小衔接/违背规律/自然成长

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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