小学语文中高段语文单元整合教学的策略研究

于爱君

小学语文中高段语文单元整合教学的策略研究

于爱君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团第三师四十二团中学 新疆维吾尔自治区 844000
  • 折叠

摘要

小学语文学科对小学生的教育具有深远影响,语文学科和其他学科联系紧密,小学生把语文学好有利于其他学科学习得更好.新课程改革对语文教学提出了很多新要求,需要语文教师应用更多创新教育方式进行教学.

关键词

小学语文/高段语文/单元整合/教学策略/探讨

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文