新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(15) ：180.

基于核心素养探析电磁感应现象中双杆模型问题

施银辉
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(15) ：180.
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基于核心素养探析电磁感应现象中双杆模型问题

施银辉1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田第一中学 福建莆田 351100
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摘要

核心素养不是育人的"高大上"目标,而是要融入到学科教学实践,让学生从"润物无声"中获得学科价值与育人体验,增强学生的科学知识、科学方法、科学精神和科学应用能力.探析电磁感应现象中双杆模型,来促进学生物理思维及素养的提升.

关键词

高中物理/核心素养/双杆模型

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量2
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