摸透学生起点把握教材重点突破学习难点——浅谈《测量下沉的物体受到水的浮力》实验改进

谈建娣

摸透学生起点把握教材重点突破学习难点——浅谈《测量下沉的物体受到水的浮力》实验改进

谈建娣1
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  • 1. 浙江省湖州市安吉县第七小学 浙江湖州 313300
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摘要

对于学生来说,教科版小学科学五年级下册"沉与浮"单元的学习难度与"地球的运动"学习难度是相并列的,怎样让学生既达成学习目标,又学得轻松主动呢?本文以"测量下沉的物体受到水的浮力"为例,对教材中的实验顺序、实验器材、操作方法等进行改进,取得了理想的效果,为本单元内容的学习提供了范例.

关键词

下沉物体/浮力/实验改进

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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