浅谈在针灸操作技术教学中应用"多媒体-主体参与型"教学法

杨晶 顾晓超

浅谈在针灸操作技术教学中应用"多媒体-主体参与型"教学法

杨晶 1顾晓超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 萍乡市卫生学校 江西萍乡 337000
  • 折叠

摘要

目的:研究"多媒体-主体参与型"教学法在针灸操作技术教学中的使用价值.方法:将168名学生随机分为观察组和对照组,两组学生的教学目标和教学要求相同,对比两组学生的具体教学效果.结果:观察组学生的考核成绩(85.69±8.98)分,高于对照组学生的考核成绩(75.69±5.36)分.

关键词

针灸操作技术教学/多媒体-主体参与型/中医教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文