新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(16) ：8.

当代教育心理学研究的多元取向及发展趋势

李辰雨焉
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(16) ：8.
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当代教育心理学研究的多元取向及发展趋势

李辰雨焉1
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  • 1. 首都师范大学附属中学
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摘要

在认知、人文、建构、后现代等多种研究取向条件的影响下,教育心理学呈现出新的发展趋势,其研究内容更加系统化,研究方法更加多样化,更加注重对教育心理学多元取向的研究,本文探讨了新时期教育心理学发展的主要趋势,以期为教育教育心理学研究事业做出些许贡献.

关键词

教育心理学研究/多元化/发展趋势

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量3
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