摘要
语文阅读质疑能力是阅读能力中教师强调的重点,要我们带着怀疑的心态以及问题去阅读文章以及分析文章,提高自身的阅读能力以及创新思维培养.但多数情况下我们在阅读文章时都是以平铺直叙的方式看完整篇文章后再进行问题解答,阅读的目的在于了解全文,而不是有意识地进行文章阅读,实现信息筛选,这也就造成阅读的无目的性,降低了阅读理解以及逻辑分析效果.阅读作为语文中重要的技巧之一,我们在学习过程中需要养成良好的阅读习惯以及行为,针对阅读需求以及阅读方式等等完善自身阅读思维以促进语文学习质量,培养优良的探索精神以及促进学习质量的提升,实现学习效率的提高,加快语文阅读能力的培养,提高阅读素养以及语文学习兴趣.
NETL
NSTL
万方数据