小学数学教学生活化的意义和措施

钱冬桂

小学数学教学生活化的意义和措施

钱冬桂1
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  • 1. 湖南省永州市祁阳县长虹街道白沙完小 湖南永州 425000
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摘要

深入改革基础阶段教育一直受到业内人士的关注,教育界专家和教师群体一直在积极探索这一重大事件的改革.进一步提升基础阶段的教学质量,对学生知识体系有着直接影响,小学数学教学一直受到教育界的重视.为了进一步提升小学数学的教学水平,大多数教育学者建议教学模式应逐渐趋于生活化,这一观点被广大师生所认同.

关键词

小学数学/教学生活化/意义和措施/教育整改

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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