小学数学应用题教学策略分析

吴仕海

小学数学应用题教学策略分析

吴仕海1
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作者信息

  • 1. 盱眙开发区实验学校 江苏淮安 211700
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摘要

小学数学应用题有利于提高学生的语言理解能力和逻辑思维能力,可以培养学生在生活中解决实际问题的能力,是教学理论联系实际的一大重要内容,却也是小学数学教学中的一大难点.应用题同时考察了学生对基础数学知识的掌握和抽象的逻辑思维能力,小学生往往在审题解题方面仍存在着这样那样的问题.

关键词

小学教学/数学题/应用题教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量3
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