试论趣味化学实验在初中化学教学中的应用

杨薇

试论趣味化学实验在初中化学教学中的应用

杨薇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省鞍山市岫岩县洋河镇中学 辽宁鞍山 114300
  • 折叠

摘要

化学是一门基于实验的基础学科,它对学生的逻辑思维以及动手能力有着较为严格的要求.因此,如果教师只教授学生枯燥的理论知识而不注重化学实验的开展,就有可能使学生无法理解其基本原理,从而导致教学质量的下降.而将有趣的化学实验引入课堂教学中,不仅可以吸引学生注意力,还能通过实际操作帮助学生理解化学,所以教师必须要注意实验与理论的合理融合.

关键词

初中化学/化学实验/趣味教学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文