浅谈语文阅读教学

刘永君

浅谈语文阅读教学

刘永君1
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作者信息

  • 1. 滦南县职业教育中心 河北唐山 063500
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摘要

针对职业学校的学生对语文学习不感兴趣的现状,以及学生不够重视文化课的思想误区,提出个性化阅读的教学方法.个性化阅读在教师的指导下鼓励学生针对作品,发表自己的感悟、认识.提高学生阅读兴趣、培养阅读习惯.

关键词

职业教育/阅读教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
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