一个高中生眼中生物和化学的融合

薛宇廷

一个高中生眼中生物和化学的融合

薛宇廷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省佛山市第二中学 广东佛山 528000
  • 折叠

摘要

当前高中阶段的课程学习采取的是分学科教学,但是其中有很多科目在知识体系和研究方法上有诸多相似之处,当前高考也是采取的大综合形式来考察,所以研究学科之间的交叉融合对于高中学习意义重大.本文以生物和化学的交叉融合,简要分析之.

关键词

高中/生物/化学/医学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
段落导航相关论文