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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(17) :
75.
小学语文课堂读写结合教学的问题分析与教学策略
吴锦寿
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(17) :
75.
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小学语文课堂读写结合教学的问题分析与教学策略
吴锦寿
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1.
庄边中心小学 福建莆田 351127
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摘要
读写结合有较强的综合性语文教学的特点,在小学语文课堂组织开展读写结合教学,需要注重当前小学语文阅读与写作教学存在的现实问题,提出针对性的读与结合教学策略,从而全面提高读写结合教学有效性.
关键词
小学语文
/
读写结合
/
教学策略
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出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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