小学数学难点化解策略探析

李雪

小学数学难点化解策略探析

李雪1
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作者信息

  • 1. 四川省达州市通川区第四小学校 四川达州 635000
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摘要

由于小学数学本身内容较为繁杂,教学难点也比较多样,因此,在小学数学具体教学的过程中,老师不仅可以运用启发式教学、直观演示教学,以及联系生活实际教学等方法,有效的处理数学教学难点问题.借此,本文就以小学数学为研究对象,就小学数学难点化解的有效策略进行探究和分析,为我国小学数学发展奠定坚实的理论基础.

关键词

小学/数学难点/化解策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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