关于小学体育游戏教学研究

朱厚荣

关于小学体育游戏教学研究

朱厚荣1
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  • 1. 安徽省滁州市天长市城南小学 安徽滁州 239300
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摘要

我国小学阶段的体育课程教学,对学生身心发展都有着重要的影响作用.因此从学生的兴趣与关注点出发,体育课程开展趣味化的引导,就能保证小学生在一种轻松愉悦的氛围中顺利的完成课程教学内容.而通过游戏化的教学就满足现阶段的小学生心理与生理需求,既能引导学生产生学习兴趣,也能促使小学生在良好的环境中,掌握更多的体育运动技能.

关键词

小学体育/游戏教学/策略研究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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