浅谈高中英语教学的快乐和谐教育

阳理萍

浅谈高中英语教学的快乐和谐教育

阳理萍1
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作者信息

  • 1. 江西省萍乡市上栗中学 江西萍乡 337009
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摘要

在我国高中英语教育教学中,学生基础薄弱、英语学习两极分化的问题仍然十分严重,给教师的教育教学工作造成了极大的挑战.所以高中英语教师应该积极探索改善措施,促进学生积极主动的学习,提高学生的学习效果.

关键词

高中英语/教学改革/快乐和谐教育

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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